Шесть миллионов итальянцев являются неграмотными. Это соответствует 12% населения по сравнению с 7,5% людей с высшим образованием. Из оставшихся 88% итальянцев 30,12% закончили лишь среднюю школу. Кроме того, в целом 66% итальянцев согласно этой же статистики являются «ана-алфабети», то есть такими, которые либо вообще неграмотные, либо едва ли умеют читать и писать, но кроме этого не обладают никакими достаточными и специальными знаниями для участия в продуктивной деятельности и развитии экономики.
В рейтинге 30 стран по уровню образования Италия занимает третье от конца место, за ней следуют лишь Португалия и Мексика.
От 20 до 25% детей выходит из средней школы, практически не умея ни читать, ни писать.
Данные предоставлены ISTAT.
А вот фактические примеры уровня образованности в Италии по областям знаний, составленные на основании опросов, проведенных различными институтами:
Языки
66,2% итальянцев говорят, что владеют хотя бы одним из иностранных языков, однако 50,1% из них признается, что имеет лишь «школьные знания» языка, что не является достаточным для того, чтобы не иметь проблем c общением при путешествии за границу и использовании языка на практике.
Однако, тот факт, что итальянцы плохо владеют иностранными языками, совсем не выглядит таким ужасающим на фоне того, что и своим родным оно владеют далеко не блестяще.
На сегодняшний день 95% итальянцев говорят по итальянски. Но какой это итальянский? Подавляющее большинство из них общается на своих местных диалектах, а вот знания литературного языка оставляют желать лучшего.
Оказывается, всего 1 из 3 школьников знает, что конкретно означает слово 'cioe'' (рус. – то есть). Уже не говоря о выражениях типа 'tener d'occhio' (рус. - не спускать глаз) или 'un'utilita' notevole' (рус. - значительная польза), значение которых покрыто тайной для половины ребят. И даже прилагательное 'perfido' (рус. - вероломный, коварный) может оказаться трудным для большинства учеников.
Да что там говорить про школьников, если и выпускники университетов не блещут грамотностью, после десятетилетий учебы многие из них не умеют грамотно и четко излагать мысли, правильно строить фразы, писать отчеты и даже простые письма, и не знают значений таких слов, как “dirimere” (прекращать, аннулировать), “proroga” (продление срока) и т.д.
География
Некоторые школьники не знают столиц США, Франции и Германии, не говоря уже о языках, на которых говорят в этих странах, крупнейших городах, валютах, формах правительства.
Трудности увеличиваются при переходе на региональную географию – многие не знают главного города Умбрии, Тосканы и так далее.
После этого даже страшно и спрашивать о странах, с которыми Италия граничит. При этом, как извествно, Италия является полноправным членом Европейского Союза.
Но мало кто из итальянских школьников может назвать государства, которые входят в ЕС, а именно:
1) они совершенно теряются в названиях, например, путая Словению со Словакией, Литву с Латвией, Финляндию со Швецией, а он столицах этих государств вообще умолчим
2) про некоторые страны они вообще никогда не слышали, а другие все еще считают существующими (например, Чехословакию), третьи проявляют чудеса находчивости, объединяя все неизвестные им страны Восточной Европы под словом «Россия»
3) школьники уверены, что во всех без исключения странах используют евро
4) по поводу языков – абсолютный хаос: язык «типа немецкого», по убеждениям школьников, используют все страны от Германии и на север, а во всех остальных государствах говорят, естественно, по-русски.
Да что там говорить, многие школьники и молодежь, которые путешествовали в другие города (а их около 82%), например в Прагу, потом не могут вспомнить, в какой же стране эта самая Прага находилась.
История и культура
На вопрос о дате открытия Колумбом Америки некоторые дали ответ - 1942!
Многие не знают, где и когда родился Наполеон Бонапарт.
Мало кто знает, какие страны участвовали в первой и второй мировой войнах.
А результаты опросов относительно истории самой Италии могут вызвать лишь слезы.
Так, например, на вопрос о семи царях Рима некоторые в их числе назвали Рема, а многие вообще не знали, что ответить.
Чирко Массимо для молодых римлян – это не место, ассоциируемое с похищением сабинянок или место, где древние римляне организовывали игры, а концертная площадка для празднования победы итальянской сборной на Мондиале.
Колизей? Это для стариков - 42% моложежи предпочитает мост Милвио, но не потому, что это один из старейших мостов Рима, а потому что их привлекают дамы не слишком тяжелого поведения, которые на этом мосту предлагаются, и ставшие известными благодаря книге Федерико Моччия и фильму «Хочу тебя».
Их миланские сверстники плохо информированы о двух основных символах столицы Ломбардии – соборе и церкви Санта Мария делле Грацие. Внутри миланского собора побывало аж 12% молодежи Милана, в то время как 46% толкутся периодически под его стенами, ожидая гостей TRL, программы MTV, которую снимают под сенью строения, находящегося напротив известного храма.
Более продвинуты школьники и студенты Венеции, 27% из которых даже знают историю сооружения собора Св.Марка, и 15% из них знакомы с происхождением названия Моста вздохов. В то же время, они не знают, что площадь Св.Марка считается самой красивой в мире, точно также как и не представляют, что Дворец дожей был местом заседания правительства Венецианской республики.
Молодые флорентийцы знают о колокольне Джотто, хотя и признаются, что лишь потому, как она является самой высокой панорамной точкой города, но не представляют, что купола Собора были сконструированы Брунеллески, а росписи сделаны Джорджио Вазари.
89% неаполитенской молодежи справделиво считает, что замок Маскио Анджоино является одной из главных достопромечательностей города, но лишь 6% из них самих его когда-либо посещало. А история королевского дворца и замка д’Уово – это тайна, покрытая мраком. Казерта известна неаполитанцам лишь потому, что там снимали «Миссия невыполнима» и «Звездные войны».
Математика
На вопрос, сколько будет 7x8 дали неверный ответ 23%, а 7% вообще не смогли ответить, на вопрос, чему равно произведение 9x6, 9% сделали немую сцену, а еще 5% чтобы вымучать правильный ответ, потратили порядочное количество времени (данные опроса Swg).
Всего 27 % школьников в состоянии рассчитать периметр простого треугольника, а 2 из 3 – не могут посчитать периметр прямоугольного треугольника - видимо, не все знают, что это такое. 52 % не могут посчитать диаметр круга.
Многие из них испытывают проблемы с операциями сложения чисел «с запятой», не говоря уж об операциях умножения.
Многие не имеют представления о мерах длины и не знают, каким может быть расстояние от поверхности стола до пола – 78 сантиметров или 78 метров?
Один из четырех выпускников школы имеет проблемы с процентами. Сколько составляют 34 % от 300 страниц? Для 25% ответ остается загадкой. А простые задачи типа «сколько ты тратил в среднем в день, если поехал на каникулы с 300 евро, по возвращении у тебя осталость 55 и поездка длилась 7 дней» бросает 25% школьников в холодный пот. 6 из 10 не знают, как рассчитать процентное увеличение суммы счета за свет.
Физика, астрономия, химия
1 из 4 школьников уверен, что из пластика можно сделать абсолютно все – картонную коробку, хлопчатобумажную футболку, деревянную ложку. Всего 4 из 10 знают, что такое «равноденствие» (equinozio), и что солнечный свет состоит из семи цветов радуги. Большинство итальянских школьников не смогло ответить на вопрос, почему происходит смена дня и ночи.
С астрономией еще хуже – 35% школьников не знает, что находится дальше всего - Солнце, Луна или Северный Полюс.
С утверждением о том, что Солнце – это планета, не согласны всего 50,6% итальянцев. А 42,5% уверены, что это планета. Есть и те, кто не знает, как ответить, видимо что-то их в этом факте не убеждает. Наверное зря их великие соотечественники приносили себя на алтарь науки - горели на костре, как Джордано Бруно, и подвергались преследованиям инквизиции, как Галилео Галилей.
Но это еще не все, 23% выпускников университетов продолжают пребывать в уверенности, что солнце – это планета.
Электроны меньше, чем атомы - с этим согласно лишь 38,3 %
Антибиотики убивают и вирусы и бактерии – мнения разделились почти пополам
В практическом плане большинство не знает, как пользоваться весами с гирьками и взвесить себе килограмм хлеба.
Дабы сказанное не показалось вам дурной шуткой, с результатами тестирования можно ознакомится тут https://www.observa.it/public/docs/OSS_Nova_alfabetismo_100507.pdf)
Литература и чтение
В стране великого Данте почти шесть жителей из десяти не читают книг ВООБЩЕ. Половина из нечитающих объясняет это тем, что «чтение – это скучно» и является напрасной тратой времени. Из оставшихся 43% чтецов, 11% читают аж 1-2 книги в год, 9% - от 5 до 10 книг в год, и лишь 11% - более десяти. При этом 49% читают легкие романы и книги о приключениях, 14 – разного рода развлекательное чтиво и ужасы, и лишь 2% - серьезную литературу.
12% итальянцев не имеют дома ни единой книги. 60% итальянцев в последние годы книг не покупает.
Итальянские дети тоже самые малочитающие среди европейских сверстников, менее 50% читает хотя бы одну книгу в течение года помимо школьной программы.
При этом, почему-то многие даже в школьной программе имеют пробелы и не могут сказать в какой период жил Алессандро Мандзони, произведения которого входят в обязательную школьную программу.
Компьютерная грамотность
50% итальянцев не умеет пользоваться Интернетом.
tabun
точно, признают... когда наше образование скатится (уже вовсю) до того же уровня, как у них Тогда они станут признавать наших специалистов
Picciotta Bedda
Ахахаха, Табун, пять баллов.
Не знаю, как в России, а в Украине вовсю внедряют Болонскую систему образования, так плюются и сами преподы и студенты, которые хотят чему-то действительно научиться. Одна девочка, которая учится на политолога, мне рассказывала конкретные примеры. Разговаривали они с иностранными студентами по той же специальности, так они своими словами ни одного определения дать не могут, объяснить какое-то явление. Вот, говорит, пример, определение "правовое государство", никто его знает, если достаточно запомнить два первых слова, так как по новой Болонской системе предусмотрено тестирование и в данном случае вопрос будет звучать так: Правовое гос-во - это
а) ..... б)...... в)...... достаточно запомнить первые слова и даже определение до конца не читать (не говоря уже о понимать), чтобы такое тестирование пройти и выбрать из нескольких вариантов правильный. То есть автоматическое запоминание ключевых слов, а понятия - ноль. Это один лишь пример
Domenica
метод научного тыка в действии. то же самое, что ЕГЭ
Zabava
Ужас..так и двух слов связать не научишься....будут жестикулировать как мимы,и общеевропейский язык будет сурдоперевод,это уже не смешно
tabun
Кстати, сейчас по тв-ц показывали материал про ВОВ. У людей спрашивали три вопроса:
что такое Хатынь, кто такой маршал Жуков и как звали Гитлера.
Большинство не смогло ответить нормально на эти вопросы. Вот и уровень образования наш сейчас.
Picciotta Bedda
А эти люди какого возраста, простите? И откуда они? Если они не совсем подростки и молодежь, то значит учились они ни вчера...
Я закончила школу 14 лет назад и нас учили и про белоруское село Хатынь (причем еще в каком-то из самых первых классов, когда нам рассказывали о всех ужасах концлагерей и мест оккупации), ну и про Жукова с Гитлером соответственно
tabun
Как раз-таки, в основном, молодежь была в опросе, в Москве. Люди постарше, наоборот, знали это все.
Конечно, телевизионщикам ничего не стоило отобрать именно такие ответы из всех опрошенных, но все-таки...
Picciotta Bedda
А, ну наверное это более молодая молодежь, чем я, так как помню, что все детское образование, начиная с садика, у нас прошло под знаком "Ленин" и "Война". Я до 5 лет вообще была уверена, что до войны мира не существовало, в моем детском мозгу это не укладывалось, но слова война мы слышали постоянно, нам читали книжки про войну, к нам приходили ветераны, но ТВ каждую неделю шли фильмы про войну. А про Хатынь, например, как сейчас помню, нам рассказывали в 4-м классе, как только мы начали историю учить. Ну и не только, про Освенцим и Бабий Яр тоже, а потом еще водили в исторический музей показывать сумки, сделанные из человеческой кожи, многим детям становилось плохо. А про Зою Космодемьянскую мы знали еще с садика. Вот такое у нас было образование.
Явно многое изменилось, не в лучшую сторону конечно, но все равно не верю, что молодежь не знает совсем ничего о войне
tabun
Я ж про это и говорю - иллюстрация к тому, куда у нас в России "растет" образование.
Я сам был в шоке, когда несколько человек Жукова переселили в 18-19 века, кто к войне с Наполеоном, кто ещё куда...
У меня самого не лады с памятью на всякие исторические факты, цифры и т.п. Но некоторые вещи из ближайшей (новейшая, да?) истории не знать - это уж совсем
Picciotta Bedda
Может они его с Жуковским спутали, поэтому и переселили в 18-19 век А что, тоже вариант
tabun
Его называли дословно: Маршал Жуков. Трудно перепутать Да и сомневаюсь, что не зная этого, знают когда и кто и что - Жуковский
JaneArt
Нашла сегодня на одном из сайтов, посвященном Италии, повеселило..
Наверное, это скорее для какой-нибудь рубрики "курьезы" или раздела "юмор" подошло бы, но такой темы не нашла, решила здесь поместить.
Согласно последним среднестатистическим данным в Италии серьезные проблемы с образованием. Растет количество необразованного населения, часть которого не умеет грамматно писать, пользуясь в реальной жизни лишь смс-услугами. Правописание итальянцев продолжает желать лучшего.
Sergey71
а смски пишут очень неплохо
переодически в траффике дамочек вижу которые за рулём смски строчат ..............
Приятель испанец приезжал по программе эразмус учиться ....через два месяца не выдержал ...сбежал обратно..потому,что не учили нормально...
Апро образованность основной массы местного населения и говорить не хочется )
(в статье всё очень хорошо представленно)
не раз сталкивался с вопросами о наличие телевизоров в России....о снеге летом....и т.д...
jasminecrimea
Я уже в другой теме выставляла цитату из итальянского учебника по делопроизводству, где написано, что 26% населения не в состоянии прочитать и понять короткий текст. Через весь учебник красной нитью проходит призыв составлять всякие бюрократические документы на максимально простом и доступном языке.
Gelendka
А я сразу заметила их привычку сокращать слова, имена и названия.
Меня это слегка раздражает. Мой город - Воронеж, а не Воро.
gala-ru
А это плохо разве? А про уровень образованности, действительно, во всём Евросоюзе ( в основном это - Италия, Испания, Франция) существует эта проблема до сих пор ( так как многие семьи крестьянские не обходятся или не обходились без помощи своих детей на полях и плантациях), и поэтому хоть как-то наладить ситуацию с этим, Евросоюз выделяет деньги на спец.программы бесплатного образования для взрослых и иностранных граждан при средних школах. ( я это абсолютно точно знаю, так как сама хожу в одну из таких школ на языковые курсы).
Picciotta Bedda
Оль, если это делать, отпадет потребность во всяких людях, которые это делают за деньги. Чтобы написать жалобу, придется бежать к адвокату, который обучен бюрократическому языку
Erma
Я от прочитанного в шоке... тем более, что планирую переезд в Италию с дочкой и ей предстоит учиться там в школе в маленьком южном городке... неужели она вырастет тупицей...
AmoreVero
О_О ну надо же...
и иностранных студентов наверняка больше, чем местных,да?(
Marin
Вот-вот, там дети не учатся, потому как на плантациях работают с малолетства. Может и не особо грамотными вырастают, зато к труду приучены и к земле.
А вот чем московские дети занимаются вместо того, чтобы учиться (хотя я-то знаю, пиво пьют на остановке)? А потом у родителей деньги выпрашивают , чтобы очередной экзамен купить.
Vesta
Боюсь, что это тенденция.... и касается она не только Италии!
Наверх страницы